近年来，根据省、市、县委工作要求，街道社区紧紧围绕全民科学素质行动总体思路，扎实开展工作，开拓进取，大力加强科普资源共享共建，着力实施全民科学素质提升，使居民建立了科学文明、积极向上的生活观念。现将街道社区全民科学素质工作总结如下：
一、工作开展情况
（一）加强组织领导，精心部署科学素质工作。为把全民科学素质工作落到实处，确保全民科学素质建设工作有力开展，街道办成立以党委书记为组长，主任、副书记为副组长，党委班子其他成员、各社区党委书记为成员的领导小组，定期研究全民科学素质工作，负责组织实施全民科学素质工作，及时解决遇到的困难与问题。并结合街道实际，制订了切实可行的全民科学素质行动方案，明确各项任务的责任人，并对工作落实情况进行督促检查。
（二）积极探索突破，开展丰富多彩的科普活动。
1.加大投入力度，完善科普基础设施建设。街道在调查摸底现有科普设施的基础上，根据工作的实际需要，多方渠道筹措经费，加大投入力度，为科普工作的开展提供完备的硬件条件。一是拓展科普场所建设。在东街、西街社区安装全媒体科普阅览屏——科普e站，让社区居民在家门口就能享受到新式“科普大餐”，通过信息化的手段向居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，让居民真正体验到“互联网+科普”带来的智慧，进而引导广大居民理解科学，提高全民科学素养，助推文明城市创建工作不断深化。二是提升“农家书屋”建设，丰富图书种类，给广大群众增加精神食粮。社区“农家书屋”内的书籍种类目前汇集了文化、历史、地理、法律、时事政治、惠民政策、种植业、养殖、健康养生保健等6.8万册，满足了前来书屋的群众阅读。“农家书屋”全年免费向群众开放，通过多种途径和渠道，有针对性地加大科学普及、农业科技类图书的收集量，并不定期对图书进行轮流交换，实现优质资源共享，着力打造贴近群众的“读书驿站”，受到了群众的一致好评。
2.整合有效资源，打造一支充满活力的科普志愿者队伍。良好的科普宣传氛围离不开一支素质过硬、充满活力的科普志愿者队伍，为此，街道在组建科普志愿者队伍的同时不忘建章立制科学管理，充分调动志愿者们的积极性为科普工作提供源源不竭的动力。一是结合无职党员设岗定责工作，吸纳热心社区科普事业的无职党员组成科技推广服务志愿者队伍，充分利用社会资源，通过科普讲座、科普活动等形式进行科普知识宣传。二是强化引领示范。通过正确引导，最大限度地发挥志愿者先进群体的榜样示范作用，进一步增大科普工作的辐射面拓宽宣传途径，全面调动起居民参与科普活动、接受科普教育的积极性。
3.结合群众需求开展丰富多彩的科普主题活动。一是利用科普宣传周、全国科普日、以及各节假日集中开展科普活动。街道社区运用悬挂宣传横幅、橱窗、发放宣传品等宣传手段传播科普知识，分别开展了节水宣传、禁烟宣传、废品利用、安全教育等各类科普活动，取得了良好的科普效果。树立了广大社区居民的环境保护理念从而倡导低碳环保、节能减排、科学文明的工作和生活方式形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。二是利用“互联网+宣传”的方式，街道社区通过公众号、微信等媒体的优势，运用各种新兴媒体开展科普宣传工作，使社区居民通过手机便可了解科普知识，提升科学素养，确保各类科普设施更好的发挥 作用。三是开展实用技能技术培训。结合街道社区实际，组织失业、就业困难人员参加人社部门举办的职业实用技术培训。在街道社区范围内形成了爱科学、学科学、用科学的良好氛围，提高科技在经济发展中的贡献率，促进经济发展，人民生活幸福；四是开展科普系列讲座。街道社区积极整合资源，结合居民需求为居民请来各方面专家开展数十场科普讲座，内容涵盖了家庭急救、心理健康、营养与保健、中医养生等各类主题，受到了广大居民群众的普遍欢迎。五是加强党员干部、机关行政人员和事业单位人员的素质教育，坚持严格开展党内组织生活，以“不忘初心、牢记使命”为契机，积极开展公职人员职业道德培训、执法人员专题培训、党支部书记培训等活动，提高干部的业务技能和服务群众的能力。
二、存在的问题
近年来，街道全民科学素质工作虽然取得了一定的进展和成效，但也存在许多困难和问题，主要有：公众对科普活动的参与度不高，对科普工作的认识不足，被动学习教育多，主动参与互动性活动少;街道社区开展科普活动开展科普讲座和科普展览等传统活动多，各社区科普资源设施不均衡，运用新媒体、自媒体创新开展的少。
三、2022年工作打算
2022年，我们将从以下几个方面进一步加强全民科学素质工作：一是加大协调，多方争取，扩大渠道等方式筹集资金，加大对科学素质工作的经费投入，逐步完善科普基础设施建设；二是围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题和“搭建平台、大科普大协作”的工作思路，积极开展科技活动周、科普日等主题科普活动，举办街道社区科学素质知识竞赛活动，继续把全民科学素质工作推向深入；三是整合资源，突出重点，强化措施，着力提高重点人群科学素质。